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特色經(jīng)驗

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2024年09月19日王彬武丨建設(shè)教育強國的三大命題
2024年03月04日教育部教師工作司：大力弘揚教育家精神建強高素質(zhì)教師隊伍
2024年01月08日陜西省探索精準培訓模式賦能教師專業(yè)成長
2023年10月24日馮曉英| 等：深化教師精準培訓改革：概念模型與實施路徑
2023年10月24日朱旭東| 健全中國特色教師教育體系，補齊教師教育體系短板
2023年10月16日教師研究丨王彬武：用教育家精神塑造教育家型校長
2023年10月10日任友群｜涵養(yǎng)育人智慧勤修仁愛之心打造新時代高素質(zhì)基礎(chǔ)教育教師隊伍
2023年04月20日王彬武｜深化職稱制度改革，為教師成長注入活力
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2023年01月04日劉建林：陜西教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策
2022年07月06日文化擺渡人：重塑“雙減”背景下的教師身份
2022年07月06日聯(lián)合國教科文組織IITE攜手網(wǎng)龍推出“教師電子圖書館” 助力全球教師能力建設(shè)
2022年06月27日專家聲音丨任友群：推動小學科學教師培養(yǎng)增量提質(zhì)
2022年06月27日專家聲音丨郭華：以新課程精神持續(xù)深化教學改革
2021年12月28日中西部項目丨王彬武：促進教師專業(yè)成長的新模式

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